活動理論学会の機関誌『活動理論研究』の創刊号が刊行されました。目次は次の通りです。
——————-
活動理論学会『活動理論研究』第1号（2016年1月）
THE JOURNAL OF ACTIVITY THEORY RESEARCH, No. 1, January 2016
edited by Japanese Association for Research on Activity Theory (JARAT)
ISSN 2423-8678
原著
Articles
◉ 大西喜一郎
多職種連携による協同の実践知を求めて─小児心身問題研究会活動の振り返り(１)
Kiichiro ONISHI
Collaborative activities among medical care stuff, school teachers and community care stuff in Japan: An experience through specialized research group activities, Osaka Pediatric Psychosomatic Conference (Part 1)
◉ 冨澤美千子
教師と子どもが協働するための媒介物としての学習教材の役割─「吹田くわい｣をテーマにした授業実践を事例にして─
Michiko TOMIZAWA
The role of learning material as a mediator between teachers and children to help them collaborate with each other: A case study of instructional practices on “Suita kuwai” (arrowhead)
◉ 山住 勝広
ノットワーキングによる学習─学校学習の文脈を拡張する可能性─
Katsuhiro YAMAZUMI
Learning by knotworking: Toward a possibility of expanding the school learning context
研究調査報告
Research report
◉ 冨澤美千子
米国カリフォルニア州オークランドの小学校―訪問調査から見えてきたこと―
Michiko TOMIZAWA
Elementary schools in Oakland, California: Some findings from visiting research
